雙向賦能，校企合作向“新”而行

　　無人物流車。受訪單位供圖

　　最新款的Z2無人物流車、無人駕駛觀光車……在桐鄉(xiāng)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（高橋街道）尚元智行無人車智造中心內(nèi)，一輛輛無人物流車正沿著柔性生產(chǎn)線緩緩移動，經(jīng)過一道道工序后，整齊排列入庫。

　　落地桐鄉(xiāng)短短不到一年，尚元智行（桐鄉(xiāng)）科技有限公司產(chǎn)品不斷“上新”，規(guī)模不斷擴大。

　　在生產(chǎn)銷售呈現(xiàn)爆發(fā)式增長的同時，尚元智行科技的創(chuàng)新步履不停。

　　前不久，尚元智行與浙江交通職業(yè)技術(shù)學院共建產(chǎn)學研合作基地。雙方將圍繞人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、實踐教學等領(lǐng)域展開深度合作，共同探索校企協(xié)同發(fā)展新模式，構(gòu)建“資源共享、人才共育、發(fā)展共贏”的校企合作新生態(tài)，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展注入新動能。

　　企業(yè)與院校簽約合作，可謂強強聯(lián)手。和尚元智行一樣，浙江鑫可傳動科技有限公司與嘉興大學實踐基地和“一園一博”服務工作站共建暨企業(yè)捐贈儀式舉行。雙方簽訂全面合作框架協(xié)議，共建實踐教學基地和“一園一博”服務工作站。此次合作，不僅為鑫可傳動引入了強大的科研資源，更為企業(yè)發(fā)展提供了源源不斷的人才支持與智力保障。

　　校企合作，雙向賦能，可以說，這是一場硬核的“雙向奔赴”。在開發(fā)區(qū)（高橋街道），校企攜手合作的例子比比皆是。作為桐鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展主平臺、主戰(zhàn)場，一直以來，開發(fā)區(qū)（高橋街道）重視企業(yè)科技創(chuàng)新，多措并舉，加大力度推動各種科研項目轉(zhuǎn)化。

　　值得一提的是，為更好促進人才有序流動，近日，浙江省科技廳、教育廳組織開展2025年省“科技副總”選聘工作，經(jīng)企業(yè)提交“科技副總”需求清單，高校、科研院所推薦合適候選人，企業(yè)與候選人對接洽談后，達成合作意向。目前開發(fā)區(qū)（高橋街道）已有7家企業(yè)與省內(nèi)各高校、科研院所專家老師達成合作意向，簽訂“科技副總”三方協(xié)議。“科技副總”將幫助企業(yè)針對關(guān)鍵技術(shù)問題開展項目凝練、研發(fā)攻關(guān)。