難忘，高橋實驗學校

　　原高橋鎮初中。

　　原高橋初中教學樓。

　　原亭橋初中校門。

　　蔣利娟。

　　83年校運動隊。

　　上世紀90年代亭中棋類比賽。

　　（圖片由受訪學校提供）

　　桐鄉市高橋實驗學校，單從校名的變更時間來說，時間不長。但作為一所九年一貫制的學校，它下設高新、高橋、亭橋、騎塘4個校區，每個校區單獨拎出來，都是一個長長的故事。

　　2023年9月更名的桐鄉市高橋實驗學校，前身是桐鄉市高橋實驗學校教育集團高橋實驗學校，由桐鄉市高橋實驗學校和高橋新區中心學校于2019年合并而成，2021年7月，桐鄉市高橋實驗學校教育集團騎塘中心學校也并入高橋實驗學校。

　　而這些學校的前身，則是南日中心小學、南日初級中學、高橋中心小學、高橋初級中學、亭橋中心小學、亭橋初級中學、騎塘中心小學、騎塘初級中學。當然，在這些校名之前，學校還有其他的稱呼，這里不再贅述。

　　她在這里讀書

　　又回到這里工作

　　蔣利娟，是現在高橋實驗學校的一名普通老師，也是“全國優秀教師”獲得者。“我和學校可以用‘緣分妙不可言’來形容。”蔣利娟說，小時候她在這里讀書，長大后又回到這里教書，工作20多年來，她早就和這所學校“捆綁”在了一起。

　　上世紀80年代初，蔣利娟在高橋鎮落晚村上小學，到了讀初中的年齡，她順理成章就在家門口的高橋中心小學初中班就讀。直到1986年，高橋中心小學初中班并入高橋中學，她才開始去那讀書。

　　“那時，我們多虧遇見了好老師，才得以升學。”近40年的時間過去了，蔣利娟至今還記得班主任的名字。她回憶說：“學校和老師都很認真負責，一起升入高中的20名學生，現在幾乎都是行業里的佼佼者。”

　　其實，蔣利娟又何嘗不是校友中的優秀代表呢。高考失利后，她在外貿公司工作了三五年，之后她堅持自學，考取大專文憑，并通過公開招聘，成了騎塘中學的一名語文老師。后來，學校集團化辦學，她隨著初三集中教學的需要，來到了高橋實驗學校。兜兜轉轉幾十年，又回到了母校，成為了學校的一段美談。

　　大跨步發展

　　他們都是見證者

　　2000年，王躍偉在高橋鎮初級中學擔任校長。當時，學校還不在現在的位置，教室較為破舊，有些甚至是由廠房改建而來，辦學條件十分艱苦。

　　當時王躍偉最大的心愿就是能新建學校，提了一次又一次。直到2008年，新學校才搬遷到現在的位置。

　　學校硬件得到提升，王躍偉就想著提升教學質量，他提出了“不讓一個學生落伍”的辦學理念，從德育角度出發，培養學生的品質，讓每個人都成為有用的人，博采眾長。

　　“當時，許多學校興起創作校歌，我也作詞寫了一首。”王躍偉說，希望同學們能在高橋初中像小樹、雄鷹一般，意志堅強、播種理想，攜手起來，奮發向上，共同譜寫人生最美的樂章。

　　2000年，剛工作的周飛也來到高橋中學教書，這對他而言，有著特別的意義：這一年，他的母校亭橋初級中學也并入了高橋鎮初級中學，他以老師的身份到亭橋教學點任教。

　　周飛說，再回母校，熟悉的校舍還在，但校名卻換了，這讓他一開始有些傷感。好在，他學生時代的老師大多數還在這里教書，對于他這名特殊的同事，老教師們都愿意傾囊相助，讓他得以快速成長。

　　在學校舉行50周年校慶活動時，周飛負責對接校友工作。“這些校友都是行業里的領軍人物，但他們又非常質樸，特別是看到曾經教過我的老師，我感覺特別親切，仿佛一切都回到了從前，讓人印象深刻。”

　　再回首，時光荏苒，母校永遠是心底最溫柔的記憶。